今天给大家带来的资源是《One Story A Day》，这篇资源是被赞誉为“一套使读者终身受益的故事丛书”《One Story A Day》配资网站首页，而它也确实配得上这个名号。这套来自顶尖教育强国加拿大DC教育出版后，就在具有“世界文化风向标”之称的法兰克福书展上，崭露头角，随即得到全球出版行业的关注和认同。
这个作者很贴心地为大家安排好了娃一年365天的阅读计划：
01.1 年12本，每本30个故事左右 ，共有365个故事。 总共有3个级别， 可以从幼儿园一直看到到初中阶段！！
02. 书的内容按照月份安排，每个月还有特定的主题的故事！
03. 题材非常丰富，有耳熟能详的寓言故事、科普知识、历史人文故事，也有很多关于孩子们日常生活的小片段，几乎包含了孩子们认知能涉及到的所有领域，话题涵盖了自然、历史、科学、文化等各个方面，非常有助于积攒词汇量和丰富个人的语料库。
展开剩余91%既能使读者体会到阅读的乐趣，又能增长知识，启迪人生，并使读者的英文水平有一个飞跃。
这里有逻辑
这里有习俗
这里有哲学
这里有科学
这里有鸡汤
每个故事都有加拿大的配音专家配音，语音地道、吐字清晰。既可以配合阅读使用，也可以作为只听不读的audio book使用。
《One day a story 》分为三个阶段，每个阶段的一套书12本，一年就读完了，每一本书是一个月的阅读内容。
这套书难度适中，故事丰富有趣，贴近生活，很适合幼儿阶段的孩子和父母一起亲子共读，不仅可以增加亲子互动，让孩子学习英语及其他知识，父母和孩子共读的时候也能通过这些故事给孩子灌输些为人处世的小道理。
更适合小学阶段的孩子：如果孩子已经上小学了，有了英语基础，能够自主阅读就更好了！
提醒各位爸爸妈妈妈妈：这套书不是分级书，只是一个一个故事。
由于中国接受英语程度各地区都不一样，所以父母还是要根据孩子的具体情况来看！
01
幼儿版
这套书最入门的级别是幼儿级别。每个故事在70-100词左右，在自主阅读方面主要针对的是5-7岁的小朋友、同时也很适合3岁以上的小朋友跟爸爸妈妈一起亲子共读使用。
3-7岁的年龄段基本属于学前段，孩子们正处于刚开始接触外部世界、在探索中学习生活技巧、培养生活习惯的时期，书中大量跟日常生活息息相关的内容和信息，能很好地帮助孩子们认识世界。
✪ 日常生活
. 01
养成勤洗手的好习惯是多么重要的事！
02 .
帮助小朋友理解坐车出行的安全准则
. 03
不好好刷牙
会怎么样呢？
04 .
打扫房间的好习惯可要从小培养哟
另外，简单明了的科普和寓言故事等其他分类，也给孩子们打开了一扇新的大门，刺激了探索欲和好奇心。
✪ 简单科普
. 01
鸟儿是用耳朵来寻找食物的吗？
02 .
爱恐龙的孩子们别错过！
. 03
彩虹的颜色有哪些？颜色的顺序什么样？
进入自主阅读的初期，最重要的是帮助孩子建立阅读自信、体会到阅读带来的乐趣。所以，初期阅读的选书不要刻意追求难度，让孩子自己能消化、能读懂是最重要的。
✪ 其他题材
. 01
狐假虎威的故事
02 .
26个英文字母
是怎么来的
. 03
叔叔们穿裙子吗？
这套书里的插图，由加拿大知名插画家团队制作，色彩极为丰富，风格也多种多样。
02
小学版
《One Story A Day》小学版，官方给出的建议年龄是8-10岁做自主阅读用。
在题材上，这个阶段的故事主要有：小科普文，如汽车的发明；打字机的历史等；事件描述，在沙滩上走丢、丰收苹果等；人物（动物）描述，院子里的松鼠、乔治的弟弟；传统故事（寓言），比如贪婪的狗等。
绝大部分内容依旧以日常生活为主，因为本年龄段的孩子已经进入了小学，所以书中穿插进了很多与校园生活和“朋友们”有关的内容。另外科普知识比例增加了，科普的内容上也比幼儿版更加详细。
03
初中级别
初中升级版适合6－10岁的孩子使用。这个阶段对孩子的英语水平要求比较高。因为孩子比较成熟了，所以画面上不再是彩色，而是黑白。
3个级别的 one story a day 就介绍到这里了，大家可以根据自己的情况来安排阅读量。
如果打算考试或希望短期内阅读水平能有较为明显的提升，可以加大些阅读量，鼓励孩子多读。但如果暂时没有考试或密集训练的计划，就顺其自然，当作每天一个睡前故事也很好。
每天读一个，非常适合磨耳朵！故事的内容生动有趣，短小精练，题材丰富，故事涵盖了自然、历史、科学、文化等多个方面！
许多故事来源于校园生活，通过阅读这套故事，读者既能体会到阅读的乐趣，又能增长知识，启迪人生，而且会使读者的英文水平有一个飞跃。
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